«Teenager wünschen sich kompetente Führung im Klassenzimmer»
Gastbeitrag
Er war einst der höchste Lehrer im Kanton Zürich und kämpfte im Bildungsrat immer wieder gegen Reformen: der Fehraltorfer Hanspeter Amstutz. Jetzt äussert sich der 76-Jährige zur Autorität im Schulzimmer.
Vermehrte Interventionen von Konfliktmanagern und Fortbildungstage zur Gewaltprävention in Zürcher Schulen deuten an, dass in manchen Schulklassen nicht alles rundläuft. Besonders für weniger erfahrene Lehrkräfte ist es heute eine Herausforderung, in einem von individuellen Ansprüchen geprägten Umfeld einen überzeugenden Kurs in der Klassenführung zu finden.
Auffallend ist, dass im Widerspruch zu den vorherrschenden autoritätskritischen Erziehungstheorien der Ruf nach mehr Autorität im Schulzimmer lauter geworden ist.