Wetzikon erhält doch keine Tagesschule
Zu wenig Anmeldungen
Ab Sommer 2023 hätte in Wetzikon versuchsweise der Betrieb einer Tagesschule an der Schule Guldisloo eingeführt werden sollen. Das Interesse am neuen Angebot war jedoch zu gering.
Im Sommer 2022 genehmigte das Parlament Wetzikon einen Kredit von rund einer Million Franken für die Durchführung des vierjährigen Pilotprojekts «Tagesschule Guldisloo». Eine der Kreditvorgaben verlangte rund neun Anmeldungen für eine erste Kindergartenklasse und rund zwanzig Anmeldungen für eine erste Unterstufenklasse. Diese Quoten wurden jedoch nicht erreicht, wie die Stadt Wetzikon in einer Medienmitteilung schreibt.
Zwei Wochen nach Anmeldeschluss lagen der Schule Wetzikon neunzehn Anmeldungen für den ersten Kindergarten und nur neun für die erste Klasse vor. Dies reicht nicht aus, um das geplante Pilotprojekt auf das Schuljahr 2023/2024 umsetzen zu können.
Schulpflege will Gründen nachgehen
Nach der Ankündigung des Projekts habe die Schule Wetzikon zunächst ausschliesslich positive Rückmeldungen erhalten. Auch eine Bedarfserhebung bei allen betroffenen Eltern im Herbst 2021 stimmte die Verantwortlichen optimistisch, dass bis Ende Januar 2023 genügend Anmeldungen vorliegen würden.
Nun habe sich aber gezeigt, dass das Interesse am heute vorliegenden Modell für eine Tagesschule in Wetzikon doch nicht so gross ist wie angenommen, wie die Stadt weiter schreibt. Daher sah sich die Schulpflege gezwungen, auf die Umsetzung des geplanten Pilotbetriebs an der Schule Guldisloo vorerst zu verzichten.
Neues Schulkonzept wird eingeführt
Die Schulpflege bedauere die aktuelle Situation. Sie schliesst jedoch nicht aus, dass eine Tagesschule in Wetzikon zu einem späteren Zeitpunkt wieder zum Thema werden könnte. Zuvor möchte sie jedoch mittels einer Befragung den Gründen für das geringe Interesse nachgehen.
Dem Bedürfnis der Eltern nach einer guten Vereinbarkeit von Beruf und Familie soll dennoch Rechnung getragen werden. Das neue Konzept «Lebensraum Schule» werde deshalb trotzdem auf den Sommer 2023 planmässig umgesetzt. Es soll unter anderem durch pädagogische Rahmenbedingungen eine enge Zusammenarbeit zwischen den Lehr- und Betreuungspersonen fördern. (lel)